随着公共教育预算的不断削减，教师们越来越发现自己想要的东西超出了微薄的预算所能承受的范围。在一些课堂上，这些教育者希望有书。在另一些学校，需要的是更基本的东西:笔、纸，也许还有一个投影仪，这样学生就能跟上课程了。
自2012年以来，约翰·乔丹基金会(JJF)一直试图通过教师愿望倡议弥合这些差距。这项活动的目标很简单:让某些老师的愿望成真。每年9月，教师可以提交申请，为一个愿望获得资助。在最初的七年里，基金会总共资助了725项奖助金。
2018年，“教师愿望”项目创造了新的记录。基金会收到243份申请，分发了120份全额资助赠款。其余123名教师每人都收到了officedepot公司价值20美元的礼品卡。这意味着每个申请人都得到了某种形式的资助。尽管申请人数逐年增加，但2018年是JJF项目启动以来实现愿望最多的一年。
申请人群总共代表了索诺玛县30个学区的106所学校。该基金会执行董事丽莎·维特克·沙夫纳(Lisa Wittke Schaffner)表示，申请人才库的广度和深度提醒人们，教师们致力于尽最大努力。她说:“每年的《教师愿望》都让我想起教育工作者为学生提供一个互动和有趣的环境的创造力和渴望。”
一些申请尤其令人振奋。比如圣罗莎市学校的一名老师要求钱购买更多的书，帮助学生准备ACT、SAT和大学预修课程考试，以及帮助学生写大学论文的书。还有塞瓦斯托波尔一位老师的申请，她说她学校的校园景观很差，要求钱买一些树。
Wittke Schaffner说:“这项拨款计划让教师们有了新的教学工具，并购买项目用品，让孩子们对学习感到兴奋。”
“教师愿望”项目是一个年度项目，这意味着教师最早可以在2019年9月提交新的申请，以资助额外的愿望。在公共教育预算缩减的时候，能够让一些教师的愿望成真是很好的。
约旦酒庄的很大一部分收入用于资助该基金会，该基金会致力于消除贫困的负面影响。学习更多在www.johnjordanfoundation.org．
